写菊花结尾应该怎么写作文四年级简单

开篇引入

在写作一篇四年级的作文时，许多小同学可能会对如何写好结尾部分感到迷惑。特别是当老师要求我们用简单而富有深意的“菊花”作为结尾来结束一篇作文时，这需要一些技巧和创造力。今天，就让我们一起来探索如何为四年级的作文写一个以“菊花”结尾的完美结局。

了解菊花的象征意义

我们需要了解菊花在中国文化中的象征意义。菊花代表了高洁、坚韧和长寿，因此在作文中使用菊花作为结尾，往往可以寓意人物的高尚品质，或者是文中发生的事件的深远影响。了解这一点，可以帮助我们更好地在结尾部分展开。

确定故事主题和风格

在写作之前，确定你的故事主题和风格是非常重要的。比如，如果你想表达友谊的主题，可以以菊花的坚韧象征好朋友之间的坚固关系。如果你的故事讲述了一个成长过程，菊花的绽放也可以代表主角的成长和成熟。

撰写故事内容

《友谊的菊花》

小故事背景

小华和小明是从小玩到大的好朋友。他们一起学习、一起玩耍，共同度过了许多难忘的时光。可是，到了四年级，因为学业的繁忙，他们相聚的时间越来越少。

小矛盾冲突

某次数学考试后，小华发现自己的计算题做错了几题，而小明却得了全班第一。小华心里有些不是滋味，他开始嫉妒小明，甚至开始躲避和小明见面。

小问题解决

时间一天天过去，小华慢慢意识到，真正的友情是不会因为嫉妒而变质的。他决定向小明承认自己的错误，并向小明道歉。小明宽容地接纳了小华，并鼓励他下次一起努力。

小菊花结尾

就在他们和解的那天，小华和小明一起在回家的路上发现了一丛盛开的菊花。菊花在寒风中摇曳生姿，美丽而坚强。小华对小明说：“菊花就像我们的友情，无论风雨，都能坚韧地绽放。”小明笑着点头，他们的心更加紧密地联系在一起了。

使用创意写作技巧

创意写作技巧对于让结尾更加生动和引人深思非常重要。在本例中，通过菊花的比喻，我们不仅仅描述了植物本身，还利用它来象征了两个孩子之间的友情和相互理解。这样的结尾既简单又深刻，适合四年级学生的认知水平。

其他创意结尾的建议

如果要写不同主题的作文，以下是一些创意性的结尾建议：

感恩：描述一次帮助后，主角意外地在自己家里发现了一束菊花，象征着对他人的感恩之情。

乐观：在一次失败后，主角看到一盆在困难中愈发灿烂的菊花，意识到乐观的态度可以让我们更好地面对生活。

奋斗：主角在努力学习后，发现家里的菊花开得比以往任何时候都要茂盛，寓意着努力后的美好成果。

结语

为了更好地掌握如何在四年级作文中巧妙地以“菊花”作为结尾，关键在于理解菊花的文化含义、掌握故事的主题及风格，并运用创意写作技巧。通过心与心的交流，以及对自然界的观察，我们可以创造出既简单又深刻的作文结尾，让读者留下美好的印象。这种写作方式不仅适用于四年级学生，对于各个年龄段的人来说，都是一种极好的思维训练和情感表达的方式。